一.什么叫拼音英语Phonics教学法？
拼音英语Phonics教学法是教任何年龄学生尤其是5-14岁儿童学习单词最快、最容易、最有效的方法。该方法2002年唯一被美国联邦政府评定为最佳英语教学法，布什政府拨款50亿美国在全美中小学全力推广。Phonics教学法是一种在西方国家普遍流行的英语教学方法，传入我国不久，这种方法类似于我国的汉语拼音，只要学生掌握了它的规则和规律，就可以象拼汉语拼音一样拼读单词，是一种能够快速提高学习效率的方法课程。
二.什么是《星之升拼音英语》？
《星之升拼音英语》是我国深圳的李常芳、李常珍两位创始人以及三位外籍专家根据我国的语言特点，结合英美国家的Phonics教学法，研究开发了适合中国人学习英语的一套目前音图最全（156个音图）最完整的拼音英语Phonics教材，并拥有专利和自主版权。
三.我国学生是怎样学习英语的？
目前我国中小学英语的教学是，老师教一个单词需要领读很多遍，学生才能掌握，把单词的音、型分开来教，学生没有自主学习的能力，中学生要学习国际音标，并借助国际音标查字典等，单词纯粹靠死记硬背，学的慢、忘的快，效率太低，无法有效的突破英语的最大难题——词汇。
四.《星之升拼音英语》的原理是什么？
英语属拼音文字，完全具备直接拼读的功能，《星之升拼音英语》教给学生直接拼读单词的技巧，如短单词可以按照拼音英语的规则直接拼读，长单词按照规律先划分音节，然后根据音图逐个音节读出单词，整个过程对一个熟练掌握《星之升拼音英语》的学生来说只需几秒钟，诸如internationalization的长单词只需数秒钟，便可朗读默写，学生只要掌握了它的规律和规则，就可以达到无需音标、无需死记硬背、见词能读、听音能写。学了这种方法，学生将永久摆脱死记硬背英语单词的痛苦，实现快速记忆单词，提高学习效率10—20倍。
五.《星之升拼音英语》与其它英语等目前各种门类的英语有什么不同？
有本质的不同，《星之升拼音英语》是一种解决英语学习本质问题的学习方法，而其他英语只是在教材编排、内容上的不同。
六.为什么要学《星之升拼音英语》？
古语说得好：“工欲善其事，必先利其器”，《星之升拼音英语》能够让学生觉得英语学习简单又有趣，10—20倍于同龄人的学习效率又让学生充满了成就感。因此，《星之升拼音英语》可以增强孩子学习英语的自信心和成就感。
七.星之升拼音英语教学效果如何？
星之升拼音英语是全球phonics的集大成者，课本易学易教，效率突出，掌握后孩子可处理所有英语词汇，普通学校一学期课程采用星之升拼音英语教学法两个小时便可掌握。
八.社会上也有一些速记方案与拼音英语相比较？
不管是什么流派只有Phonics是真正科学有效的词汇解决方案。在中国大陆目前有两个Phonics流派，而星之升拼音英语是全球Phonics集大成者，其完备性（156个音图）、艺术性、操作性、教学效果等各个角度都有压倒性优势。
九.有的孩子英语成绩不错，是否还需要学习《星之升拼音英语》？
你首先需要了解中国目前学校英语学习现状，了解一下我们的孩子在学校都学了些什么。中考大纲词汇仅830个、高考大纲词汇仅2500个、大学英语4级仅4000多个，中国16年英语教育即使过了大学英语四级，其词汇量仍然不足5000个，而中国香港一个小学生的词汇量竟普遍高达5100个，中国台湾高中学生词汇量也普遍在7000个以上，美国的小学生要求达到18000个词汇，而我们国内的绝大部分地区的小学生六年级仅学习不足800个词汇，平均每两天才学习一个单词，并且掌握的不够牢固。
十.我的孩子英语成绩不佳，兴趣不浓，怎么办？
孩子成绩不佳，兴趣不浓，90%都是因为词汇未能有效掌握下来，词汇掌握不下来，就相当于学中文不会读汉字，不会写汉字，而词汇掌握不下来核心原因就是死记硬背，难记易忘，效率太低，唯一解决方案便是先解决词汇学习的方法，学习Phonics拼音英语，突破单词难关，相信孩子。每个孩子都希望自己是优秀的孩子，如果他们英语学的不好，很多时候是因为他们没有掌握好的学习方法而步履艰难，《星之升拼音英语》一定能帮助他取得理想的成绩！
十一.星之升拼音英语的起点要求？
只要会26个字母的读写就可开始学星之升拼音英语。
十二.任何人都可以学习《星之升拼音英语》吗？
《星之升拼音英语》任何年龄的人都可以学，只要会26个字母的读写就可，而5—14岁这一阶段是语言学习高度敏感期，也就是小学至中学阶段，记忆力好，模仿能力强，时间充实。研究已证明，年龄越大，人的语言学习能力衰退得越厉害，过了语言学习的敏感期，要想学好英语就非常困难。
十三.《星之升拼音英语》是否可以处理任何英语单词？
在50万英文单词中，英语国家统计97.4%的单词是音形一致的，有2.6%特例，只要孩子系统地学完本套教材，对于大多数单词即刻见词能读，听音能写，对于少量特例单词，稍加努力，便可轻松掌握下来。
十四.目前社会上也有一些类似教法，诸如《福尼斯英语》，自然拼音法，肖氏拼音英语, 直呼英语等，也在宣传见词能读，听音能写，您的优势在哪里呢？
优势很多，判断一个方法的价值，应该主要看教学效果，星之升拼音英语创造的教学效果是令人极度震撼的，学习一年以上的小学生2小时普遍可以学完相当于学校半年的课程，小学四、五年级学生普遍在学习高三以上难度的教材，初中生均可流畅学习远高于大学英语的美国原版教材。全中国第一的教学实战效果足以证明星之升拼音英语是目前中国最成功的英语教学法。拿不出足够成功的案例，只是一味夸大宣传，一味作秀，最终只会浪费孩子宝贵的时间和机会。
拼音英语：国际主流的英语教学法
Phonics（拼音英语）是目前国际主流的英语教学法，我国香港和台湾地区2000年就已引进此教学法，并已进入大规模推广和普及阶段。它之所以风靡全球，是因为这种教学法简单高效，符合人类学习语言的规律，尤其适合于非英语为母语国家的初学者。即使从来都没有学过英语的人通过学习和训练，在不依靠国际音标的情况下，就能达到“见词能读，听音能写”的惊人效果，学习效率飞速提升。实践证明，85%以上的学员经过系统训练后能够做到一堂课轻松掌握30—100个单词，而且经久不忘。 |
